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http://hdl.handle.net/10609/23825
Título : | Formació b-learning en el batxillerat |
Autoría: | Montané Ardèvol, Núria |
Tutor: | Pavia Sala, Ramón |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | La propuesta que se presenta a continuación es un proyecto diseñado para la etapa de bachillerato del Institut Bisbe Sivilla de Calella dentro de la asignatura de Historia del Arte. La propuesta pretende introducir un nuevo modelo de formación como es el Blended Learning aprovechando así los recursos TIC disponibles no sólo en el centro sino en los hogares de los usuarios y rentabilizar al máximo la oferta formativa del instituto. El objetivo es conseguir transmitir toda la parte conceptual del currículo de la asignatura mediante una formación combinada, donde la presencialidad y la virtualidad convivirán en el proceso de enseñanza y aprendizaje. |
Palabras clave : | b-learning Moodle proyecto profesional (dirección) |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Fecha de publicación : | jun-2013 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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nmontaneaTFC0813memòria.pdf | Memòria del TFM | 1,52 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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