Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
ES
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inicio
Explora
Todo el repositorio
Buscar elementos por:
Autor
Título
Fecha Publicación
Materia
La Biblioteca responde
Identifícate
Identifícate
Alertas
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Buscar
Buscar:
Todo el O2
Docència
Psicología y Ciencias de la educación
Grado de Educación Social
Bachelor thesis, research projects, etc.
por
Filtros actuales:
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:
Usa los filtros para afinar la busqueda.
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Resultados 1-3 de 3.
Anterior
1
Siguiente
Registros encontrados:
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2017-06-08
La incorporació de la perspectiva socioeducativa en l'acció policial: Una anàlisi de la situació a la Policia de Catalunya
Martínez Busom, Jordi
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Meneses, Julio
;
Morán Vega, José Antonio
2017-01
Acollir l'altre. Un exercici d'educació social
Carbó Gallemí, Aina
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Solé Blanch, Jordi
2017-01
Trepitjant carrer : reflexions sobre les polítiques de joventut locals i la participació social
Llesera Girona, Meritxell
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Solé Blanch, Jordi
Opciones relacionadas
Autor
1
Carbó Gallemí, Aina
1
Llesera Girona, Meritxell
1
Martínez Busom, Jordi
Materia
1
acció comunitària
1
acción comunitaria
1
citizenship
1
ciudadanía
1
ciutadania
.
siguiente >