Un vol per la macroeconomia : Projecte de formació bimodal amb el suport Moodle

Abstract

Experiència pilot que s'emmarca dins de l'actual sistema educatiu de l'etapa de la secundària postobligatòria del batxillerat, al voltant de la matèria de l'economia. Un projecte que busca implantar una proposta educativa del tipus blended learning per ampliar les potencialitats de l'aula presencial aprofitant l'entorn virtual de la plataforma Moodle. Un projecte basat en un conjunt de propostes didàctiques de recerca guiada que utilitzen principalment recursos d'Internet, té en compte el desenvolupament de les competències bàsiques del batxillerat, preveu el treball cooperatiu i la responsabilitat individual, i conté una avaluació directa del procés i dels resultats.

Experiencia piloto que se enmarca dentro del actual sistema educativo de la etapa de la secundaria postobligatoria del bachillerato, alrededor de la materia de la economía. Un proyecto que busca implantar una propuesta educativa del tipo blended learning para ampliar las potencialidades del aula presencial aprovechando el entorno virtual de la plataforma Moodle. Un proyecto basado en un conjunto de propuestas didácticas de búsqueda guiada que utilizan principalmente recursos de Internet, tiene en cuenta el desarrollo de las competencias básicas del bachillerato, prevé el trabajo cooperativo y la responsabilidad individual, y contiene una evaluación directa del proceso y de los resultados.

Master thesis for the Education and ICT (e-learning) program.