Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/24681
Registre complet de metadades
Camp DC | Valor | Llengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | García Campà, Amparo | - |
dc.contributor.other | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.date.accessioned | 2013-09-04T06:38:31Z | - |
dc.date.available | 2013-09-04T06:38:31Z | - |
dc.date.issued | 2013-06-22 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/24681 | - |
dc.description.abstract | Con este trabajo queremos demostrar que utilizando las TIC para el aprendizaje éste será más constructivo y significativo y con ello conseguiremos alumnos más motivados. Nos basaremos en las teorías construccionista y del aprendizaje significativo. | es |
dc.description.abstract | Amb aquest treball volem demostrar que utilitzant les TIC per a l'aprenentatge aquest serà més constructiu i significatiu i amb això aconseguirem alumnes més motivats. Ens basarem en les teories construccionista i de l'aprenentatge significatiu. | ca |
dc.description.abstract | Practicum for the Psychology program. | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | TIC | es |
dc.subject | aprendizaje significativo | es |
dc.subject | TIC | ca |
dc.subject | ICT | en |
dc.subject | educació inclusiva | ca |
dc.subject | educación inclusiva | es |
dc.subject | inclusion (education) | en |
dc.subject | constructivismo (pedagogía) | es |
dc.subject | constructivisme (pedagogia) | ca |
dc.subject | constructivism (philosophy of education) | en |
dc.subject | aprenentatge significatiu | ca |
dc.subject | meaningful learning | en |
dc.subject.lcsh | Educational psychology -- TFC | en |
dc.title | Las TIC en el aula : Por un aprendizaje constructivo y significativo. Aplicación en alumnos de una USEE | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | - |
dc.audience.mediator | Theme areas::Psychology and Education Sciences::Psychology | en |
dc.audience.educationlevel | University degrees | en |
dc.subject.lemac | Psicologia pedagògica -- TFC | ca |
dc.subject.lcshes | Psicología pedagógica -- TFC | es |
dc.contributor.tutor | Casadevall Sala, Anna | - |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
agarciacamPracticum0613memoria.pdf | Memoria del Practicum II | 3,85 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons