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http://hdl.handle.net/10609/30382
Título : | Usos lingüístics d'una comunitat educativa plurilingüe |
Autoría: | Galí Corredor, Teresa |
Tutor: | Solís Obiols, Marina |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | Nos proponemos estudiar y analizar el efecto que ha tenido, en el marco de un microestudio hecho con un grupo de alumnos de 4º de ESO, la discriminación positiva hacia el uso del catalán, discriminación que ha sido regulada jurídicamente desde el año 1983 con la Ley de normalización lingüística, la Ley de política lingüística de 1998 y la Ley de Educación de Cataluña. La villa de Palafrugell ha sido sometida a frecuentes oleadas migratorias desde los años cincuenta del siglo pasado. Este mestizaje poblacional queda reflejado en los centros educativos, sobre todo desde la última oleada procedente fundamentalmente de Marruecos, América del Sur y países centroeuropeos. Aproximadamente una cuarta parte de la población es extranjera oficialmente; a pesar de todo, los hijos de los extranjeros, nacidos en Cataluña, y, por tanto, nacionalizados catalanes, siguen patrones culturales familiares. |
Palabras clave : | política lingüística educación |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Fecha de publicación : | 3-mar-2013 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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mgalicoTFC0114memòria.pdf | Memòria del TFC sobre Usos lingüístics | 1,89 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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