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http://hdl.handle.net/10609/30961
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Aibar, Eduard | - |
dc.date.accessioned | 2014-02-17T14:09:34Z | - |
dc.date.available | 2014-02-17T14:09:34Z | - |
dc.date.issued | 2013-11-13 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/30961 | - |
dc.description | Peer-reviewed | en |
dc.description.abstract | An empirical study on faculty perceptions and teaching practices of Wikipedia. | en |
dc.description.abstract | Estudio empírico sobre percepciones del profesorado y prácticas de enseñanza de Wikipedia. | es |
dc.description.abstract | Estudi empíric sobre percepcions del professorat i pràctiques d'ensenyament de Wikipedia. | ca |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | eng | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | Wikipedia | en |
dc.subject | University | en |
dc.subject | faculty | en |
dc.title | An empirical study on faculty perceptions and teaching practices of Wikipedia | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | - |
dc.audience.mediator | Theme areas::Information and Knowledge Society::Information and Knowledge Society | en |
Aparece en las colecciones: | Conference lectures |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ppt_aibar.pdf | Presentació_seminari | 1,28 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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