Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10609/31141
Título : | El uso de las herramientas digitales 2.0 en la educación primaria en Barcelona |
Autoría: | Teberosky Coronado, Ana Coromina Cabeceran, Júlia Barbera, Elena |
Citación : | Barberà, E.; Coromina , J.; Teberosky, A. (2012). El uso de las herramientas digitales 2.0 en la educación primaria en Barcelona. Observatori de l'Educacio Digital, Universitat de Barcelona. |
Resumen : | La intención del presente estudio es descubrir si el propósito institucional de integrar las TICs y desarrollar las competencias digitales entre el alumnado se adquiere en la escuela primaria, si la formación del profesorado es suficiente para estos objetivos i si el uso está integrado en el proceso de enseñanza y aprendizaje. También queremos saber si a la práctica las TICs quedan relegadas solo a un nivel individual, dejando en segundo plano el uso colectivo dentro del aula con el alumnado, i el uso queda restringido sobre todo a la consulta i no incorpora la producción de material digital. Por lo tanto, nuestro objetivo es conocer el grado de utilización de las TICs, en particular las que dan paso y fomentan la cultura participativa (herramientas 2.0) del profesorado de Primaria, el tipo de uso i el conocimiento sobre el alumnado destinatario del aprendizaje. Para obtener una descripción de la utilización por parte de este colectivo de las TICs se ha creado un cuestionario que intentará responder a nuestros objetivos. |
Palabras clave : | formación de profesores competencias digitales educación primaria redes de comunicación |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Fecha de publicación : | 1-jul-2012 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Articles Articles cientÍfics |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
OED_Informe_eines_digitals_20_educacio_primaria-1.pdf | L'ÚS DE LES EINES DIGITALS 2.0 EN L¿EDUCACIÓ PRIMÀRIA | 1,73 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Comparte:
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons