Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
ES
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inicio
Explora
Todo el repositorio
Buscar elementos por:
Autor
Título
Fecha Publicación
Materia
La Biblioteca responde
Identifícate
Identifícate
Alertas
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Buscar
Buscar:
Todo el O2
Recerca
Ciencias sociales
Ciutat i urbanisme
Cooperació i solidaritat
Dret i ciències polítiques
Economia i empresa
Educación
Societat de la informació i el coneixement
Sociologia
por
Filtros actuales:
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:
Usa los filtros para afinar la busqueda.
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Resultados 1-1 de 1.
Anterior
1
Siguiente
Registros encontrados:
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2018-01-18
Thematic analysis of the international journal of educational Technology in Higher Education (ETHE) between 2004 and 2017
Marín, Victoria I.
;
Duart, Josep M
;
Galvis Panqueva, Álvaro Hernán
;
Zawacki-Richter, Olaf
;
Universitat Oldenburg
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Universitat dels Andes
Opciones relacionadas
Autor
1
Galvis Panqueva, Álvaro Hernán
1
Marín, Victoria I.
1
Zawacki-Richter, Olaf
Materia
1
anàlisi de continguts
1
análisis de contenido
1
content analysis
1
educational technology
1
ETHE journal
.
siguiente >