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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019-10-09From smart to rebel city? Worlding, provincialising and the Barcelona modelCharnock, Greig; March, Hug; Ribera-Fumaz, Ramon; University of Manchester; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-03Práticas digitais móveis das pessoas idosas no Brasil: dados e reflexõesFernández-Ardèvol, Mireia; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2019-03-22Fundamentals of case study research in family medicine and community healthFàbregues, Sergi; Fetters, Michael D.
2019-04La atracción migratoria de las ciudades turísticas y la transformación del sistema urbano litoral mediterráneo español. Un análisis a escala local del período 1991 a 2011González-Reverté, Francesc; Blay Boqué, Jordi; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-12-03Building Sustainable Smart Destinations: An Approach Based on the Development of Spanish Smart Tourism PlansGonzález-Reverté, Francesc; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-03-21Job Characteristics and Life Satisfaction in the EU: a Domains-of-Life ApproachViñas Bardolet, Clara; Guillén Royo, Mónica; Torrent-Sellens, Joan
2019-01-29¿Es la tecnología blockchain compatible con la Economía Social y Solidaria? Hacia un nuevo paradigmaCorrons, August; Gil Ibañez, Marta; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-06¿Qué relevancia tienen los proyectos de buenas prácticas como estrategia para la gestión del conocimiento?Barbieri, Nicolás; Fierro Fidalgo, Yolanda
2019-12-02Ranking Meets Distance Education: Defining Relevant Criteria and Indicators for Online UniversitiesPozzi, Francesca; MANGANELLO, Flavio; Passarelli, Marcello; Persico, Donatella; Brasher, Andrew; Holmes, Wayne; Whitelock, Denise; Sangrà, Albert; Institute of Educational Technology - CNR, Italy; The Open University UK; Universitat Oberta de Catalunya. Grup d'Avaluació dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2019-12-30Collecting data for feeding the online dimension of university rankings: a feasibility testSangrà, Albert; Guitert, Montse; Cabrera, Nati; Taulats, Maria; Toda, Lidia; Carrillo Arnal, Anna; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació

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