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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-09-06Exploring the Relationship between Saber Pro Test Outcomes and Student Teacher Characteristics in Colombia: Recommendations for Improving Bachelor’s Degree EducationSáenz Castro, Diana Paola; Vlachopoulos, Dimitrios; Fàbregues, Sergi
2020-04-17Criteria for the definition of indicators in architectural learning in the design studio through the use of the e-portfolioRoco, Miguel; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad de Concepción
2022-09-14Ahora o nunca: un estudio empírico de la gamificación en la educación superior en línea sobre la motivación de los estudiantes de ELEGarcía Álvarez, Amanda; Serradell-Lopez, Enric
2020-09-29‘Youngsplaining’ and moralistic judgements: exploring ageism through the lens of digital ‘media ideologies’COMUNELLO, Francesca; Rosales, Andrea; MULARGIA, Simone; IERACITANO, Francesca; Belotti, Francesca; Fernández-Ardèvol, Mireia; LUMSA Università; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Sapienza Università di Roma
2023-08-02Systemic political riskChuliá, Helena; Estévez, Marc; Uribe, Jorge M.
2021-12-20The uneven geography of US air traffic delays: Quantifying the impact of connecting passengers on delay propagationSismanidou, Athina; Tarradellas Espuny, Joan; Suau Sánchez, Pere; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Cranfield University; EADA Business School
2022-10-11Interventions to increase young people's interest in STEM. A scoping reviewSainz, Milagros; Fàbregues, Sergi; Romano , María-José; López Pérez, Beatriz Soledad; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2020-10Reinterpreting the role of primary and secondary airports in low-cost carrier expansion in EuropeJimenez, Edgar; Suau Sánchez, Pere; Cranfield University; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2023-07Camino de una universidad virtual para convertirse en un nodo de conocimiento abierto: el caso de la UOCXarles-Jubany, Gemma; Aguilera Caballero, Bego; Llueca, Ciro; Martínez-Samper, Pastora
2022-12-01Angels, demons and empowering leadership: simultaneous compensatory links to work role performanceCórcoles, César; Peñarroja, Vicente; Stephanou, Konstantinos; Universitat de València; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Estonian Business School

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