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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011LMS y web 2.0 una relación simbiótica en las aulas universitarias: diseño e integración de actividades pedagógicas 2.0 en una plataforma BlackboardRodera Bermúdez, Ana María; Barbera, Elena
2013-11-30Time patterns and perceptions of online learning success factorsBarbera, Elena; Cortés, Armando
2015-12-01Técnicas actorales e inteligencia emocional para profesionales de la salud: Aprendizaje transformacionalSolsona de la Serna, Esther; Pujol, Jordi; Llistar, Salvador; Barbera, Elena; Giménez Gómez, Nuria
2014-04-01Designing online interaction to address disciplinary competencies: A cross-country comparison of faculty perspectivesBarbera, Elena; Layne, Ludmila; Gunawardena, Lani
2012-07-21Creativity in collaborative learning across the life spanRomero Velasco, Margarida; Hyvonen, Pirkko; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Ramon Llull; University of Oulu
2014-06The Weakest Link - Assessment and Accreditation in MOOCsNaidu, Som; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-03-01Time factor in e-learningBarbera, Elena
2011Quality of Learners' Time and Learning Performance Beyond Quantitative Time-on-TaskRomero Velasco, Margarida; Barbera, Elena
2010LMS y web 2.0 una relación simbiótica en las aulas universitarias. Diseño e integración de actividades pedagógicas 2.0 en una plataforma BlackboardRodera Bermúdez, Ana María; Barbera, Elena
2010-01-15Filosofía wiki: el compromiso de las solucionesBarbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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