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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2015-12-01
E-learning continuance: the impact of interactivity and the mediating role of imagery, presence and flow
Rodriguez-Ardura, Inma
;
Meseguer-Artola, Antoni
2016-06-29
Flow in e-learning: what drives it and why it matters
Meseguer-Artola, Antoni
;
Rodriguez-Ardura, Inma
Opciones relacionadas
Autor
2
Meseguer-Artola, Antoni
2
Rodriguez-Ardura, Inma
Materia
2
continuació
2
continuance
2
presence
2
presència
2
Web-based instruction
.
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Fecha de publicación
1
2016
1
2015