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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2016-06-29
Flow in e-learning: what drives it and why it matters
Meseguer-Artola, Antoni
;
Rodriguez-Ardura, Inma
2014-06-01
What leads people to keep on e-learning? An empirical analysis of users' experiences and their effects on continuance intention
Rodriguez-Ardura, Inma
;
Meseguer-Artola, Antoni
Opciones relacionadas
Autor
2
Meseguer-Artola, Antoni
2
Rodriguez-Ardura, Inma
Materia
2
flow
1
actuació
1
actuación
1
afectar
1
affect
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Fecha de publicación
1
2016
1
2014
Tipo de publicación
2
Artículo