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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2023-02-22	La inclusión de los estudiantes con discapacidad en la educación superior online: Un análisis cualitativo sobre la influencia de la socialización y el ambiente de aprendizaje en su éxito académico	Reyes, Jose Israel; Meneses, Julio
2023-12-06	Teachers gaming the system: exploring opportunistic behaviours in a low-stakes accountability system	Ferrer-Esteban, Gerard; Pagès, Marcel
2023-04-09	El ChatGPT als EPCE	Universitat Oberta de Catalunya. Grup d'Avaluació dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2023-07-15	Moving Learning: A Systematic Review of Mobile Learning Applications for Online Higher Education	Rangel-de Lázaro, Gizéh; Duart, Josep M
2023-02-14	You can handle, you can teach it: Systematic review on the use of extended reality and artificial intelligence technologies for online higher education	Rangel-de Lázaro, Gizéh; Duart, Josep M
2023-09-04	An empathic pedagogical conversational agent for development of computer and research competencies: a research plan	Ortega-Ochoa, Elvis
2023-09-20	Critical digital literacies at school level: A systematic review	Ilomäki, Liisa; Lakkala, Minna; Kallunki, Veera; Mundy, Darren; Romero Carbonell, Marc; Romeu, Teresa; Gouseti, Anastasia
2023-12-02	Innovació en l’avaluació formativa en línia a través del codisseny	Martins, Inés; Massaguer, Lluc; Compte-Pujol, Marc; Creus, Amalia Susana
2023-10-05	L’istruzione terziaria professionalizzante in Spagna	Ferrer-Esteban, Gerard
2023-02-12	Findings and derived challenges concerning how school leaders should support ICT integration at schools	Rojas Briñez, Diana; Duart, Josep M; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán