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Registros encontrados:
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2020-05-18
Convergence among imagination, social-emotional learning and media literacy: an integrative literature review
Tsortanidou, Xanthippi
;
Daradoumis, Thanasis
;
Barbera, Elena
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-04-01
Pràctica continuada i feedback automàtic en l'aprenentatge de matemàtiques en línia: un estudi des de la perspectiva de les analítiques d'aprenentatge
Figueroa-Cañas, Josep
;
Sancho-Vinuesa, Teresa
2022-02-21
Supporting leadership development in European Universities: a mixed methods study of digital education leadership literacies for higher education
Arnold, Deborah
;
Sangrà, Albert
2021-02-09
Capacity development through digital informal learning experiences: An exploration of the entrepreneurial competency development of self-employed Canadian mothers using a learning ecologies framework
Johnson, Nicole
;
Sangrà, Albert
;
González Sanmamed, Mercedes
2020
Fostering psychological ownership in MOOC through a self-regulation design layer
Barbera, Elena
;
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
Maina, Marcelo Fabián
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-09-23
Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje en el ámbito de los profesionales sanitarios: oportunidades para la formación médica continuada en línea y el desarrollo profesional
Gómez Calderón, María Corpus
;
Saigí-Rubió, Francesc
;
Sanz-Martos, Sandra
Opciones relacionadas
Autor
3
Meneses, Julio
2
Barbera, Elena
2
Xavier, Marlon
1
Arnold, Deborah
1
Cerro Martínez, Juan Pedro
.
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Materia
16
Ensenyament virtual
5
higher education
3
aprenentatge virtual
3
e-learning
3
educació
.
siguiente >
Fecha de publicación
4
2022
7
2021
5
2020
Tipo de publicación
10
Tesis
8
info:eu-repo/semantics/publishedV...
3
Artículo
2
Objeto de conferencia
1
info:eu-repo/semantics/acceptedVe...
.
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