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Registros encontrados:
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022-12-02
Impact of using authentic online learning environments on students’ perceived employability
Martínez Argüelles, María Jesús
;
Plana-Erta, Dolors
;
Fitó-Bertran, Àngels
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-12-21
Percepción y uso de los vídeos educativos en asignaturas de física en ingeniería en entornos presenciales y virtuales
García Hernández, Victor Jesús
;
Perez-Navarro, Antoni
;
Conesa, Jordi
2021-10-07
Teacher-inquirer identity in light of educational innovation and during online master thesis: Examination of the inquiry skills and other related components
Konstantinidis, Angelos
;
Badia, Antoni
2021-07-12
Effective virtual teamwork development in online higher education
Jony, Akinul Islam
;
Serradell-Lopez, Enric
2020-05-18
Convergence among imagination, social-emotional learning and media literacy: an integrative literature review
Tsortanidou, Xanthippi
;
Daradoumis, Thanasis
;
Barbera, Elena
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-04-01
Pràctica continuada i feedback automàtic en l'aprenentatge de matemàtiques en línia: un estudi des de la perspectiva de les analítiques d'aprenentatge
Figueroa-Cañas, Josep
;
Sancho-Vinuesa, Teresa
2022-02-21
Supporting leadership development in European Universities: a mixed methods study of digital education leadership literacies for higher education
Arnold, Deborah
;
Sangrà, Albert
2020
Fostering psychological ownership in MOOC through a self-regulation design layer
Barbera, Elena
;
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
Maina, Marcelo Fabián
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Opciones relacionadas
Autor
2
Barbera, Elena
1
Arnold, Deborah
1
Daradoumis, Thanasis
1
Figueroa-Cañas, Josep
1
Fitó-Bertran, Àngels
.
siguiente >
Materia
3
higher education
2
aprenentatge virtual
2
e-learning
1
agencia del alumno
1
agència d'aprenents
.
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Fecha de publicación
3
2022
3
2021
2
2020
Tipo de publicación
5
Tesis
3
Artículo