Cerca


Filtres actuals:

Començar nova cerca
Afegir filtres:

Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.

Resultats 61-70 de 80.
Registres trobats:
Data de publicacióTítolAutor(s)
2012-01-15Conocimientos, destrezas y competencias: un modelo para aprender matemáticas en un entorno virtualAlbano, Giovannina
2015-03Hacia el liaison librarian: transformación de servicios bibliotecarios para dar apoyo a la docencia en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)Cervera-Farré, Albert; Cervera Biedma, Elisabet; López-Pérez, Cristina; Santos-Hermosa, Gema; Vaquer-Suñer, Cristina; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-01-25Using learning object repositories for teaching StatisticsMinguillón, Julià; Huertas, M. Antonia; Juan, Angel A.; Sancho-Vinuesa, Teresa; cavaller, victor
2012-01-15Activity Theory and e-Course Design: An Experience in Discrete Mathematics for Computer ScienceRamírez Alcántara, José Luis; Juárez Pacheco, Manuel; Remesal Ortiz, Ana
2011-10-01Los recursos de aprendizajeGarcia Gonzalez, Iolanda; López-Pérez, Cristina
2011-10-01Els recursos d'aprenentatgeLópez-Pérez, Cristina; Garcia Gonzalez, Iolanda
2017-09-25Formal lifelong e-learning for employability and job stability during turbulent times in SpainMartínez Cerdá, Juan Francisco; Torrent-Sellens, Joan; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2018-03-29Opening the black-box in lifelong E-learning for employability: A framework for a Socio-Technical E-learning Employability System of Measurement (STELEM)Martínez Cerdá, Juan Francisco; Torrent-Sellens, Joan; González González, Inés; Ficapal-Cusi, Pilar
2018-01-22Socio-technical lifelong e-learning for the 21st Century: employability and empowermentMartínez Cerdá, Juan Francisco; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Torrent-Sellens, Joan
2017-01Empoderamiento mediático mediante e-learning: diseño y validación de una escalaMartínez Cerdá, Juan Francisco; Torrent-Sellens, Joan; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)