Repositori Institucional (O2): Buscar

Buscar

Buscar:
por

Filtros actuales:

Comenzar nueva busqueda

Añadir filtros:

Resultados por página | Ordenar por En orden Autor/registro

Resultados 1-10 de 12.

Anterior
1
2
Siguiente

Registros encontrados:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2007	Mutual feedback in e-portfolio assessment: an approach to the netfolio system	Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2007	Enriching e-learning metadata through digital library usage analysis	Ferran, Nuria; Casadesús Brugués, Jaume; Krakowska, Monika; Minguillón, Julià
2009-03-29	Construcción de comunidades virtuales para la investigación	Ávila Meléndez, Luis; Madrid, Adela; Echeverría González, María del Rocío
2009-02	PERSONAL(ONTO) : Personalizing the Learning Process in Virtual Environments by means of Adaptive Formative Itineraries based on Reusable Learning Objects and Ontologies TIN2006-15107-C02	Minguillón, Julià; Sicilia Urbán, Miguel Ángel
2014-06	Los entornos 1×1 en Cataluña: entre las expectativas de las políticas educativas y algunos contrapuntos en las voces del profesorado	Alonso-Cano, Cristina; Guitert, Montse; Romeu, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB)
2008	Shared feature extraction for nearest neighbor face recognition	Masip Rodó, David; Vitrià Marca, Jordi; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2007	A virtual mathematics learning environment for engineering students	Sancho-Vinuesa, Teresa; Masià, Ramon
2010-02-16	Towards automated specifications of scenarios in enhanced learning technology	Rius, Àngels; Sicilia Urbán, Miguel Ángel; Garcia Barriocanal, Elena; Macarro, Gonzalo
2008	An ontology to automated learning scenarios? An approach to its knowledge domain	Rius, Àngels; Sicilia Urbán, Miguel Ángel; Garcia Barriocanal, Elena
2012-07-11	¿Por qué una propuesta de evaluación formativa con feedback automático en una asignatura de matemáticas en línea?	Sancho-Vinuesa, Teresa; Escudero Viladoms, Núria; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)