Repositori Institucional (O2): Search

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Issue Date	Title	Author(s)
2012-11-01	La influencia del género en la cultura digital del estudiantado universitario.	García González, Iolanda; Escofet Roig, Anna; Gros Salvat, Begoña
2018-08-20	Professional development of teachers acting as bridges in online social networks	Macià Golobardes, Maria; García González, Iolanda
2020	Fostering psychological ownership in MOOC through a self-regulation design layer	Barberà Gregori, Elena; García González, Iolanda; Maina, Marcelo Fabián; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011-07-01	Projecte eKnowledge : Desenvolupament i pilotatge d'una eina de fòrum per a donar suport a la construcció col·laborativa de coneixement en el Campus Virtual de la UOC	García González, Iolanda; Durall Gazulla, Eva; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2011-07	Proyecto eKnowledge: Desarrollo y pilotaje de una herramienta de foro para apoyar la construcción colaborativa de conocimiento en el Campus Virtual de la UOC	García González, Iolanda; Durall Gazulla, Eva; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2012-10-01	Beyond the Net Generation debate: A comparison between digital learners in face-to-face and virtual universities	Gros Salvat, Begoña; García González, Iolanda; Escofet Roig, Anna
2017-02-28	Properties of teacher networks in twitter: are they related to community-based peer production?	Macià Golobardes, Maria; García González, Iolanda; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011-10-01	Los recursos de aprendizaje	García González, Iolanda; López-Pérez, Cristina
2017-09-25	A co-design process microanalysis: Stages and facilitators of an inquiry-based and technology-enhanced learning scenario	Barberà Gregori, Elena; García González, Iolanda; Fuertes Alpiste, Marc; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-12-20	Diseño de un sistema de apoyo a la regulación social del aprendizaje en los xMOOC	García González, Iolanda; Barberà Gregori, Elena; Maina, Marcelo Fabián; Universitat Oberta de Catalunya