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Issue Date	Title	Author(s)
2021-07-15	Seguimiento y evaluación de actividades colaborativas en línea a través de las analíticas del aprendizaje. Análisis del impacto sobre los docentes y los estudiantes de educación superior	Cerro Martínez, Juan Pedro; Guitert, Montse; Romeu, Teresa
2022-09-14	Ahora o nunca: un estudio empírico de la gamificación en la educación superior en línea sobre la motivación de los estudiantes de ELE	García Álvarez, Amanda; Serradell-Lopez, Enric
2023-05-16	Video feedback and foreign language anxiety in online pronunciation tasks	Martin Mota, Sidney; Espasa, Anna; Alvarez Valdivia, Ibis Marlene
2020-07-03	The contribution of lifelong learning ecologies in online higher education: graduate student learning across contexts	Peters, Mitchell; Guitert, Montse; Romero Carbonell, Marc
2023-03-23	Dropout, persistence, and retention on online higher education: The case of the Open University of Catalonia	Xavier, Marlon; Meneses, Julio
2019	Oral language accuracy, corrective feedback and learner uptake in an online EFL course	Pineda Hoyos, Jorge Eduardo; Canals, Laia
2023-11-22	Exploración de técnicas cuantitativas de modelado temporal orientadas a la mejora del rendimiento académico en educación superior online	Martínez-Carrascal, Juan Antonio; Sancho-Vinuesa, Teresa
2021-12-21	Percepción y uso de los vídeos educativos en asignaturas de física en ingeniería en entornos presenciales y virtuales	García Hernández, Victor Jesús; Perez-Navarro, Antoni; Conesa, Jordi
2019-12-16	La integración de las Tecnologías Digitales en los centros educativos: actores y prácticas. Tres estudios de caso	Vázquez Gutiérrez, Maria Azucena; Guitert, Montse
2022-12-15	Diseño, implementación y evaluación de una estrategia didáctica basada en la evaluación entre iguales para el desarrollo de la competencia matemática en Bachillerato	Jiménez Bezares, Ricardo Manuel; Sancho-Vinuesa, Teresa; Romeu, Teresa