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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011-07-12Ascertaining the Relevance of Open Educational Resources by Integrating Various Quality IndicatorsSanz Rodríguez, Javier; Dodero, Juan Manuel; Sánchez Alonso, Salvador
2011The time factor in an online group course from the point of view of its studentsRomero Carbonell, Marc; Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center
2011-07-12El proyecto Facebook y la posuniversidad. Sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje, de Alejandro Piscitelli, Iván Adaime e Inés Binder (compiladores) (2010)Rodera Bermúdez, Ana María
2011-07-12La internacionalización en casa en una perspectiva global: un estudio crítico del Informe del 3.er Estudio Global de la AIUBeelen, Jos
2011-07-12Condiciones para la internacionalización de la educación superior: entre la inclusión y la exclusión en un mundo globalizadoRamírez Iñiguez, Alma
2011-01-13Conectar la enseñanza a las tecnologías interconectadas - ¿Por qué es importante? La perspectiva de un diseñador pedagógicoRochefort, Beth; Richmond, Nancy
2011-07-12Dudas y conflictos en torno a los programas de grado dobleKnight, Jane
2011-07-12La formación permanente en el contexto del Espacio Europeo de la Formación PermanenteArís Redó, Núria; Comas, Miquel Àngel
2011-11-25Issue 3: complete documentCaballé, Santi; Daradoumis, Thanasis
2011-10-01Análisis de la interacción en ambientes híbridos de aprendizajeOsorio Gómez, Luz Adriana; Duart, Josep M; Universidad de los Andes; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center