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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015-09-22Estimating the economic payoff to virtual university education: a case study of the Open University of CataloniaCastaño Muñoz, Jonatan; Carnoy, Martin; Duart, Josep M
2010-07-02¿Es eficaz especializar la actividad de tutoria? Análisis de una experiencia onlineRuiz-Dotras, Elisabet; Martínez Argüelles, María Jesús; Rimbau-Gilabert, Eva
2016-07-21Improving peer grading reliability with graph mining techniquesCaballé, Santi; Capuano, Nicola; Miguel Moneo, Jorge; Università degli studi di Salerno; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-09-15Use of open educational resources at the UOCGriset Miró, Roger; Rivera López, José Manuel; Open Ed (7th : 2010 : Barcelona)
2010-09-15When the mummy is digital : preservation and disseminationMinguillón, Julià; Open Ed (7th : 2010 : Barcelona)
2014-11-22Impact of the knowledge society in the university and in scientific communicationDuart, Josep M; Mengual Andrés, Santiago; Universitat de València; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-07SIMULACRE: a proposal for practical training in e-learning environmentsColombo, Alba; Gómez Pradas, Muriel
2017-01La calidad pedagógica de los MOOC a partir de la revisión sistemática de las publicaciones JCR y Scopus (2013-2015)Duart, Josep M; Roig Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago; Maseda Durán, Miguel Ángel; Universitat d'Alacant; Universitat de València; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-03-18Interaction pattern analysis in cMOOCs based on the connectivist interaction and engagement frameworkWang, Zhijun; Anderson, Terry; Chen, Li; Barbera, Elena; Jiangnan University; Athabasca University; Beijing Normal University; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-01-01Nuevas tendencias de aprendizaje colaborativo en e-learning: claves para su implementación efectivaAvello Martínez, Raidell; Duart, Josep M; Universidad de Cienfuegos; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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