1. Repositori Institucional (O2)

Buscar


Filtros actuales:

Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

 | 
Resultados 1-10 de 11.
Registros encontrados:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020-05-12Actitud digital críticaRaffaghelli, Juliana Elisa
2021-11-17Adopting Lifelong Learning Ecologies to support the development of critical digital literaciesRaffaghelli, Juliana Elisa; Romero Carbonell, Marc; Romeu, Teresa
2020-07-06Analíticas de Aprendizaje: ¿Un continente oscuro?Raffaghelli, Juliana Elisa
2022-03Educators' data literacy: Understanding the bigger piuctureRaffaghelli, Juliana Elisa; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-10-26Data practices in quality evaluation and assessment: Two universities at a glanceRaffaghelli, Juliana Elisa; Grion, Valentina; Rossi, Marina de; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Università degli Studi di Padova
2021-06-28Editorial. Emergency Remote Education: methodological, technological, organizational and policy issuesManca, Stefania; Persico, Donatella; Raffaghelli, Juliana Elisa
2022-02-03Pathways for social justice in the datafied society: Reconsidering the educational responseRaffaghelli, Juliana Elisa
2022-02-12Applying the UTAUT model to explain the students’ acceptance of an early warning system in Higher EducationRaffaghelli, Juliana Elisa; Rodríguez-González, M. Elena; Guerrero-Roldán, Ana-Elena; Baneres, David; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2020-11-24Supporting the development of critical data literacies in higher education: building blocks for fair data cultures in societyRaffaghelli, Juliana Elisa; Manca, Stefania; Stewart, Bonnie; Prinsloo, Paul; Sangrà, Albert; Consiglio Nazionale delle Ricerche; University of Windsor; University of South Africa; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2020-01-01Ecologías de aprendizaje para usar las TIC inspirándose en docentes referentesRomeu, Teresa; Guitert, Montse; Raffaghelli, Juliana Elisa; Sangrà, Albert; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Opciones relacionadas