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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018-07-15	Plagiarism, internet and academic success at the university	Torres Díaz, José Carlos; Duart, Josep M; Hinojosa Becerra, Mónica
2013-11-30	Time patterns and perceptions of online learning success factors	Barbera, Elena; Cortés, Armando
2014-08-01	Factors affecting school teachers' perceptions of the instructional benefits of digital technology	Badia, Antoni; Meneses, Julio; Sigalés Conde, Carles; Fàbregues, Sergi
2015-12-01	Técnicas actorales e inteligencia emocional para profesionales de la salud: Aprendizaje transformacional	Solsona de la Serna, Esther; Pujol, Jordi; Llistar, Salvador; Barbera, Elena; Giménez Gómez, Nuria
2018-04-30	La transformación neoliberal de la ciencia: El caso de las Humanidades Digitales	Aibar, Eduard; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-07-21	Improving peer grading reliability with graph mining techniques	Caballé, Santi; Capuano, Nicola; Miguel Moneo, Jorge; Università degli studi di Salerno; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-07-21	Trabajo colaborativo en entornos e-learning y desarrollo de competencias transversales de trabajo en equipo: Análisis del caso del Máster en gestión de Proyectos en Cooperación Internacional, CSEU La Salle	Hernández Sellés, Nuria; Muñoz Carril, Pablo César
2012-07-30	Diseño y desarrollo de un entorno de aprendizaje colaborativo basado en la Web 2.0	Romero Carbonell, Marc; Guitert, Montse; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-04-01	Designing online interaction to address disciplinary competencies: A cross-country comparison of faculty perspectives	Barbera, Elena; Layne, Ludmila; Gunawardena, Lani
2016-06	Guía metodológica para el desarrollo de ambientes educativos virtuales accesibles: Una visión desde un enfoque sistémico	Hernández Otolora, Sandra Janeth; Quejada Durán, Ofelia María; Díaz Cabrera, Gloria Mercedes