Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
La Biblioteca respon
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca
Cerca:
Tot l'O2
Recerca
Ciencias sociales
Societat de la informació i el coneixement
Articles
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Començar nova cerca
Afegir filtres:
Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Resultats 1-3 de 3.
anterior
1
següent
Registres trobats:
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2023-05-11
Missed opportunities in mixed methods EdTech research? Visual joint display development as an analytical strategy for achieving integration in mixed methods studies
Peters, Mitchell
;
Fàbregues, Sergi
2023-07-25
Understanding the Nature of and Identifying and Formulating “Research Problems” in Mixed Methods Research
Younas, Ahtisham
;
DURANTE, ANGELA
;
Fàbregues, Sergi
2023-07-24
Generating metainferences in mixed methods research: A worked example in convergent mixed methods designs
Younash, Ahtisham
;
Fàbregues, Sergi
;
Creswell, John
Opcions relacionades
Autor
1
Creswell, John
1
DURANTE, ANGELA
1
Peters, Mitchell
1
Younas, Ahtisham
1
Younash, Ahtisham
.
següent >
Matèria
1
conceptual framework
1
data analysis
1
educational technology
1
inferences
1
meta-joint display
.
següent >