Buscar


Filtros actuales:
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

Resultados 11-20 de 78.
Registros encontrados:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-10-11A Systematic Mapping of E-Learning Research: An Interdisciplinary and Multi-paradigmatic Perspective from the Universitat Oberta de CatalunyaPeters, Mitchell; Perez-Navarro, Antoni; Fàbregues, Sergi; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-11-23Defining affordances in social media research: A literature reviewRonzhyn, Alexander; Cardenal, Ana S.; Batlle, Albert; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-05-22Inequality in times of pandemics: How online media are starting to treat the economic consequences of the coronavirus crisisOdriozola-Chéné, Javier; Díaz-Noci, Javier; Serrano Tellería, Ana; Pérez Arozamena, Rosa; Pérez Altable, Laura; Linares Lanzman, Juan; García Carretero, Lucía; Calvo Rubio, Luis Mauricio; Torres Mendoza, Manuel; Antón Bravo, Adolfo; Universidad Europea del Atlántico; Universitat Pompeu Fabra; Universidad de Castilla la Mancha; Universidad Nebrija; Universidad Politécnica de Madrid; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-07-28Striking the balance: sustainability and institutional transitions in the European Environment AgencyKovacic, Zora; Benini, Lorenzo; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-06-02The Street Lamp Paradox: Analysing Students’ Evaluation of Teaching through Qualitative and Quantitative ApproachesGhislandi, Patrizia Maria Margherita; Raffaghelli, Juliana Elisa; Sangrà, Albert; Ritella, Giuseppe; University of Trento; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; University of Helsinki
2020-10-04Do researchers use Open Research Data? Exploring the relationships between usage trends and metadata quality across scientific disciplines from the Figshare caseQuarati, Alfonso; Raffaghelli, Juliana Elisa; Institute for Applied Mathematics and Information Technologies. National Research Council; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-10-01Lexical and syntactic alignment during English-Spanish teletandem meetingsMichel, Marije; Appel, Christine; Cipitria, Saioa; University of Groningen; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-09-03Is data literacy a catalyst of social justice? A response from nine data literacy initiatives in higher educationRaffaghelli, Juliana Elisa; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-02-28The strategy applied to Public Relations in the digital environment: the Spanish caseCompte-Pujol, Marc; Cuenca-Fontbona, Joan; Zeler, Ileana; Universitat Oberta de Catalunya; Universidad Ramon Llull; Universidad Autónoma de Barcelona
2020-08-19Sensor-based proximity metrics for team research. A validation study across three organizational contextsMüller, Jörg; Meneses, Julio; Humbert, Anne Laure; Guenther, Elisabeth; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Oxford Brookes University; Vienna University of Economics and Business