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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016-10-09Undergraduate distance education in LIS in Spain 1999-2014: A historical perspectiveCobarsí-Morales, Josep; López-Borrull, Alexandre; Ortoll Espinet, Eva; Sanz Martos, Sandra; Roig Telo, Antoni
2008-01-01El proceso de adaptación al EEES: la titulación de documentación de la UOC, un camino más corto por recorrerLópez-Borrull, Alexandre; Sanz Martos, Sandra
2011-01-01Reflexiones de Disciplina. Menciones de Grado como estrategia de expansión de la Información y la DocumentaciónLópez-Borrull, Alexandre; Sanz Martos, Sandra; Ortoll Espinet, Eva; Cobarsí-Morales, Josep
2020-02Ludoliteracy. Videojuegos, competencia digital y aprendizajesAranda, Daniel; Sánchez-Navarro, Jordi; Martínez-Martínez, Silvia; Navarro Remesal, Víctor Manuel; Lalueza, Ferran; Creus, Amalia Susana; Estanyol, Elisenda; Montaña Blasco, Mireia; Sanz Martos, Sandra; Meneses, Julio; Planells de la Maza, Antonio José; Clares-Gavilán, Judith; Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació - Grupo GAME; Sánchez-Navarro, Jordi; Aranda, Daniel
2018Game & Play: La cultura del juego digitalMora-Cantallops, Marçal; Albaladejo Ortega, Sergio; Hernández Pérez, Juan Francisco; Sanz Martos, Sandra; Navarro Remesal, Víctor Manuel; Martínez Cano, Francisco Julián; Estanyol, Elisenda; Montaña Blasco, Mireia; Gonzalo Iglesia, Jan; Araüna Baró, Núria; Suárez Corrales, Luis Felipe; Vásquez Ochoa, Andrés Miguel; Aranda, Daniel; Sánchez-Navarro, Jordi; Planells de la Maza, Antonio José

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