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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2011-01
Argument omissions in preschool Catalan and Spanish speaking children with SLI
Sanz-Torrent, Mònica
;
Andreu, Llorenç
;
Badia Llenas, Iris
;
Sidera Caballero, Francesc
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat de Girona
2016-01-06
Do children with SLI use verbs to predict arguments and adjuncts: evidence from eye movements during listening
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Rodríguez-Ferreiro, Javier
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Opciones relacionadas
Autor
2
Sanz-Torrent, Mònica
1
Badia Llenas, Iris
1
Rodríguez-Ferreiro, Javier
1
Sidera Caballero, Francesc
Materia
2
argument structure
1
adjuncts
1
adquisició del llenguatge
1
adquisición del lenguaje
1
argumentos
.
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Fecha de publicación
1
2016
1
2011