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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-06-14'Left to Themselves': contemporary scenes of adolescenceSegundo, Moyano; Pereira, Marcelo Ricardo
2023-04-03Digital youth work: a systematic review with a proposalFernández de Castro Sanabria, Pedro; Aranda, Daniel; Segundo, Moyano; Sampedro, Víctor
2018Translation, Adaptation, and Preliminary Validation of the Female Sexual Function Index into Spanish (Colombia)Vallejo-Medina, Pablo; Pérez-Durán, Claudia Patricia; Saavedra-Roa, Alejandro
2024-03-04“It doesn’t matter if we’re the most amazing professionals in the world…” A qualitative study of professionals’ perspectives on parent-child interaction assessment with deaf infantsCurtin, Martina; Wakefield, Tina; Herman, Rosalind; Morgan, Gary; Cruice, Madeline
2022-07-12Corpografías audiovisuales y educación. Diseñando líneas de fuga para nuevas masculinidades docentes desde la pedagogía sensiblePLANELLA, JORDI; Chiva-Bartoll, Oscar; Salvador-Garcia, Celina; Pallarès Piquer, Marc; Universitat Oberta de Catalunya; Universitat Jaume I
2018-08Espacios reales y simbólicos de la pedagogía social: la praxis de la redención, entre el control y la emancipaciónPLANELLA, JORDI; JIMENEZ-JIMENEZ, JOXE; Universidad del País Vasco; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-05Pestalozzi y la Pedagogía social como forma de redenciónPLANELLA, JORDI
2018-12-02Cossos estranys per a una educació social decolonialPié Balaguer, Asunción; PLANELLA, JORDI
2016-05Cuerpo, cultura y vulnerabilidad en la sociedad contemporánea: estudio de caso de un trasplante hepáticoPLANELLA, JORDI
2020-06-01Technology and Queer Education: Subversions and Educational ResistancesPLANELLA, JORDI; Pié Balaguer, Asunción; Gil-Rodríguez, Eva P.