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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011-12Family impact in intellectual disability, severe mental health disorders and mental health disorders in ID. A comparisonMartorell, Almudena; Gutiérrez Recacha, Pedro; Irazábal, Marcia; MARSA-SAMBOLA, FERRAN; García, Mercedes
2020-01-01El cambio educativo ante la innovación tecnológica, la pedagogía de las competencias y el discurso de la educación emocional. Una mirada críticaSolé Blanch, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-06Pequeños ciudadanos: la construcción de la subjetividad infantil en la primera puericultura española e hispanoamericanaLOREDO NARCIANDI, JOSE CARLOS; Jiménez Alonso, Belén
2016-11Comparación de la eficacia de las intervenciones médica, psicológica, psicopedagógica y combinada en el tratamiento de niños y adolescentes con TDAH: una revisión teóricaGarcia Teixidor, Ariadna; Sanz Cervera, Pilar; Tárraga Mínguez, Raúl
2019-05-16Emergencias de la crisis: figuras antiheroicas del emprendimiento juvenil en EspañaSantamaria López, Elsa; Carbajo Padilla, Diego; Universidad del País Vasco; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-11Observación sindrómica. Gestión de la vida en el siglo XXIBaleriola, Enrique
2011-09Una aproximación a los orígenes del «Pragmatismo jurídico» en España: la postura de Quintiliano Saldaña a propósito del problema de la responsabilidadJiménez Alonso, Belén
2009-02-08Quality of Life Questionnaire: Psychometric Properties and Relationships to Healthy Behavioural PatternsBoixadós, Mercè; Pousada, Modesta; Valiente Barros, Lourdes; Bueno García, Javier
2022-09-22Transcranial direct current stimulation in neglect rehabilitation after stroke: a systematic reviewGonzález Rodríguez, Begoña; Serradell-Ribé, Núria; Viejo-Sobera, Raquel; Romero , Juan Pablo; Marron, Elena M; Universidad Nacional de Educación a Distancia; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad Francisco de Vitoria
2023-02-17Proposing the “MIRACLE” Narrative Framework for Providing Thick Description in Qualitative ResearchYounas, Ahtisham; Fàbregues, Sergi; DURANTE, ANGELA; Escalante, Elsa; Inayat, Shahzad; Ali, Parveen; Memorial University of Newfoundland; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universidad de la Rioja; Universidad del Norte; Isra University; University of Sheffield

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