Repositori Institucional (O2): Buscar

Buscar

Resultados 1-10 de 12.

Anterior
1
2
Siguiente

Registros encontrados:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017-06	Intervenció educativa per un cas de TDAH amb dificultats en la lectura	Esmorís Echarri, Leire; Universitat Oberta de Catalunya; Rodríguez Mosquera, Mª José
2017-05	Intervención temprana en la tartamudez incluyendo tareas musicales	Paredes González, Jenith Karem; Fernández Planas, Ana Maria
2017-06-09	Impacte de diagnòstic de TEA en les familíes i variables que afavoreixen l'adaptació a la nova situació. Una revisió de la literatura.	Puig Teixidor, Pilar; Universitat Oberta de Catalunya; Mumbardó-Adam, Cristina
2017-06-20	Memòria practicum: Millora de la implementació del mètode TEACCH a una alumna amb TEA	Sánchez Lizana, Alba; Gómez Seres, Maria Victòria
2017-06-20	La repetició com a mètode d'intervenció en dificultats al càlcul matemàtic	Sánchez Lizana, Alba; Gómez Domingo, Marta
2017-06	Avaluació i intervenció en trastorn específic del llenguatge i discapacitat intel·lectual. Intervenció logopèdica en un alumne amb greus dificultats en el llenguatge	Bernal Rozalén, Dolors; Universitat Oberta de Catalunya; Serrat Sellabona, Elisabet
2017-01-23	El entrenamiento en la conciencia fonológica	Jiménez Calvillo, Laura; Universitat Oberta de Catalunya; Rodríguez Mosquera, Mª José
2017-01	Memoria final de Prácticum. Intervención en el trastorno generalizado del desarrollo no especificado (TGD-NE): Motricidad fina y memoria	Augustín Pérez, Lourdes; Universitat Oberta de Catalunya; Villen Díaz, Inmaculada
2017-02	Dislèxia: es pot associar la mateixa dificultat en la lectura de textos que en la de la notació musical?	Carbonell Pujol, Elisabet; Universitat Oberta de Catalunya; Oller Badenas, Judith
2017-01	Descubriendo el autismo : autismo y socialización	Augustín Pérez, Lourdes; Universitat Oberta de Catalunya; Llopart Rossell, Mariona