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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-05-06Mixed methods intervention studies in children and adolescents with emotional and behavioral disorders: A methodological reviewFàbregues, Sergi; Mumbardó-Adam, Cristina; Escalante, Elsa; Hong, Quan Nha; Edelstein, Dick; Vanderboll, Kathryn; Fetters, Michael D.; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat de Barcelona (UB); Universidad del Norte; Université de Montréal; University of Michigan
2022-12-02Precarización de la educación para jóvenes y adultos. La configuración de políticas educativas en el contexto neoliberal chilenoContreras-Villalobos, Tabata; Baleriola, Enrique; Opazo Muñoz, Héctor Sebastián
2022-02-12Qualitative and quantitative comparison of hippocampal volumetric software applications: do all roads lead to rome?Mangesius, Stephanie; Haider, Lukas; Lenhart, Lukas; Steiger, Ruth; Prados Carrasco, Ferran; Scherfler, Christoph; Gizewski, Elke R.; Medical University of Innsbruck; University College London Institute of Neurology; Medical University of Vienna; University College London (UCL); Universitat Oberta de Catalunya
2022-04-05The adaptation and validation of the trans attitudes and beliefs scale to the spanish contextLópez-Sáez, Miguel Ángel; Angulo-Brunet, Ariadna; Platero Méndez, R. Lucas; Lecuona, Oscar; Universidad Rey Juan Carlos; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-07-21Acute corticospinal tract diffusion tensor imaging predicts 6-month functional outcome after intracerebral haemorrhageSchwarz, G.; Kanber, Baris; Prados Carrasco, Ferran; Browning, S.; Simister, R.; Jäger, R.; Ambler, G.; Gandini Wheeler-Kingshott, Claudia A.M.; Werring, David; University College London (UCL); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-03-08Effectiveness of integrated treatment for eating disorders in Spain: protocol for a multicentre, naturalistic, observational studyGrau Touriño, Antoni; Feixas, Guillem; Medina Alcaraz, Juan Carlos; Paz, Clara; Evans, Chris; Universitat Oberta de Catalunya; Universitat de Barcelona (UB); Universidad de las Américas; The University of Sheffield; University of Roehampton
2022-03-03Insights from real-time comprehension of Spanish verbal tense in children with developmental language disorder: An eye-tracking studyChristou, Spyros; Andreu, Llorenç; Coloma, Carmen Julia; Guerra, Ernesto; Araya, Claudia; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Sanz-Torrent, Mònica; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB); Universidad de Chile
2020-04-10An embodied perspective as a victim of sexual harassment in virtual reality reduces action conformity in a later milgram obedience scenarioNeyret, Solène; Navarro, Xavi; Beacco Porres, Alejandro; Oliva, Ramon; Bourdin Kreitz, Pierre; Valenzuela, Jose; Barbería Fernández, Itxaso; Slater, Mel; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB)
2021-01-02Real-time comprehension of Spanish prepositions and prepositional locutions in bilingual children with developmental language disorder: A study based on eye-movement evidenceChristou, Spyros; Sanz-Torrent, Mònica; Coloma, Carmen Julia; Guerra, Ernesto; Araya, Claudia; Andreu, Llorenç
2020-01-01El cambio educativo ante la innovación tecnológica, la pedagogía de las competencias y el discurso de la educación emocional. Una mirada críticaSolé Blanch, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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