Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2023-04-20	Life satisfaction and socio‑economic vulnerability: Evidence from the basic income experiment in Barcelona	Sekulova, Filka; Bonilla, Fabricio; Laín, Bru
2022-11-07	Examining the influence of group diversity on the functioning of community‐based participatory research partnerships: A mixed methods study	Chandanabhumma, P. Paul; Fàbregues, Sergi; Oetzel, John; Duran, Bonnie; Ford, Chandra
2023-06-01	Dropout in youth and adult education: a multilevel analysis of students and schools in Chile	Contreras-Villalobos, Tabata; López, Verónica; Baleriola, Enrique; González, Luís
2022-09-12	Finding Balance through Connected Learning Designs: Disentangling Self-Regulated and Co- Regulated Learning in Online Postgraduate Education	Peters, Mitchell; Guitert, Montse; Romero Carbonell, Marc; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2023-01-19	Attitudes towards Trans Men and Women in Spain: An Adaptation of the ATTMW Scale	López-Sáez, Miguel Ángel; Angulo-Brunet, Ariadna; Platero Méndez, R. Lucas; BOCHICCHIO, Vincenzo; Lecuona, Oscar; Universidad Rey Juan Carlos; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Calabria, Marco
2023-02-17	Proposing the “MIRACLE” Narrative Framework for Providing Thick Description in Qualitative Research	Younas, Ahtisham; Fàbregues, Sergi; DURANTE, ANGELA; Escalante, Elsa; Inayat, Shahzad; Ali, Parveen; Memorial University of Newfoundland; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universidad de la Rioja; Universidad del Norte; Isra University; University of Sheffield
2023-02-10	Understanding the relationship between gender and mental health in adolescence: the Gender Adherence Index (GAI)	Cela Bertran, Xavier; Peguero, Guille; Serral, Gemma; Sánchez-Ledesma, Esther; Martinez-Hernaez, Angel; Pié Balaguer, Asunción; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat de Barcelona (UB); CIBER Epidemiologıay Salud Publica (CIBERESP); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2021-07-28	Relación entre satisfacción laboral y clima organizacional: un metaanálisis	Alonso Carracedo, Paula; Aguilera-Luque, Ana Maria; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
2023-01-13	Reconnecting with relational values in highly conflicted separating couples: A narrative therapy-informed relational interviewing teamwork-based supervision approach	Montesano, Adrián; Madigan, Stephen; Çakmak, Kevser; Ness, Ottar; Brønseth, Stein Roger; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Vancouver School of Narrative Therapy; Norwegian University of Science and Technology
2021-01-18	Testing the basic socio-structural assumptions of social identity theory in the gender context: Evidence from correlational studies on women's leadership	Scheifele, Carolin; Ehrke, Franziska; Viladot, Ma.Àngels; Van Laar, Colette; Steffens, Melanie; Katholieke Universiteit Leuven; University of Koblenz and Landau; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-10-28	Being just their hands? Personal assistance for disabled people as bodywork	García-Santesmases Fernández, Andrea; López, Daniel; Pié Balaguer, Asunción; Universidad Nacional de Educación a Distancia; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2021-05-12	¿Cómo interactúan la orientación personal, los acuerdos de pareja y la cultura organizacional en el logro de paternidades cuidadoras?	Bogino, Victoria; Jurado-Guerrero, Teresa; Botía-Morillas, Carmen; Monferrer, Jordi Manel; Abril, Paco; Universidad Pública de Navarra; Universidad Nacional de Educación a Distancia; Universidad Pablo de Olavide; Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA); Universitat de Girona; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-07-01	Online readiness in universities from disabled students’ perspective	Hernández Encuentra, Eulàlia; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Oberta de Catalunya. Education and ICT innovation (EDUL@B)
2021-03-09	Sociodemographic and Pre-Linguistic Factors in Early Vocabulary Acquisition	Serrat, Elisabet; Aguilar-Mediavilla, Eva; Sanz-Torrent, Mònica; Andreu, Llorenç; Amadó Codony, Anna; Serra, Miquel; Universitat de Girona; Universitat de les Illes Balears; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2021-01-01	Public Attitudes towards Intimate Partner Violence against Women and Influential Factors in China and Spain	Yang, Menglu; Beybutyan, Ani; Pina Ríos, Rocío; Soria-Verde, Miguel Ángel; East China Normal University; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
2021-04-25	Curiosity as a moderating variable between Impulsivity and Entrepreneurial Orientation	Boada-Grau, Joan; Vallejo-Vélez, Mauricio; Serrano-Fernández, María José; Sánchez Garcia , José Carlos; Boada Cuerva, Maria; Assens-Serra, Jordi; Vigil, Andreu; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universidad de Medellín; Universidad de Salamanca; EADA Business School
2021-04-25	Predictive variables for sleep quality in professional drivers	Serrano-Fernández, María José; Boada-Grau, Joan; Robert-Sentís, Lluís; Vigil, Andreu; Universitat Rovira i Virgili (URV)
2022-07-12	Corpografías audiovisuales y educación. Diseñando líneas de fuga para nuevas masculinidades docentes desde la pedagogía sensible	PLANELLA, JORDI; Chiva-Bartoll, Oscar; Salvador-Garcia, Celina; Pallarès Piquer, Marc; Universitat Oberta de Catalunya; Universitat Jaume I
2022-09-22	Transcranial direct current stimulation in neglect rehabilitation after stroke: a systematic review	González Rodríguez, Begoña; Serradell-Ribé, Núria; Viejo-Sobera, Raquel; Romero , Juan Pablo; Marron, Elena M; Universidad Nacional de Educación a Distancia; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad Francisco de Vitoria
2022-10-20	Epigenetic impact of a 1-week intensive multimodal group program for adolescents with multiple adverse childhood experiences	Kaliman, Perla; Cosín-Tomàs, Marta; Madrid, Andy; Roque-Lopez, Susana; LLANEZ - ANAYA, ELKIN; A. Papale, Ligia; Alisch, Reid; Davidson, Richard; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); University of Wisconsin; ISGlobal; Universitat Pompeu Fabra; CIBER Epidemiologıay Salud Publica (CIBERESP); IIDC; Universidad de Santander