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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017-02Why simheuristics? Benefits, limitations, and best practices when combining metaheuristics with simulationChica Serrano, Manuel; Juan, Angel A.; Cordón García, Óscar; Kelton, W. David; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universidad de Granada; University of Cincinnati
2011-09-01Robust Detection of Incumbents in Cognitive Radio Networks Using GroupsRifà-Pous, Helena; Jimenez Blasco, Mercedes; Mut Rojas, Jose Carlos
2010-09-07Detección Robusta por Grupos de Señales PrimariasJimenez Blasco, Mercedes; Rifà-Pous, Helena; Mut Rojas, Jose Carlos
2018-05La irrupció de les fake news en l'ecosistema informacional, oportunitat o amenaça per al professional de la informació i la documentació?López-Borrull, Alexandre; Vives Gràcia, Josep; Badell, Joan-Isidre; Universitat Oberta de Catalunya
2019-03-02Can we do better explanations? A proposal of user-centered explainable AIRibera, Mireia; Lapedriza, Agata
2014Experiences at the Open University of Catalonia with the Virtualization of Live Collaborative Learning in Support for Engineering EducationCaballé, Santi; Gañán Jiménez, David; Gómez, Màrius; Conesa, Jordi; Rius, Àngels; Santanach, Francesc
2017-10-09A feature-based survey of model view approachesBruneliere, Hugo; Burger, Erik; Cabot, Jordi; Wimmer, Manuel; Institut Mines-Télécom; Karlsruhe Institute of Technology; Technische Universität Wien; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-11-26A practical implementation attack on weak pseudorandom number generator designs for EPC Gen2 tagsMelià-Seguí, Joan; Garcia-Alfaro, Joaquin; Herrera-Joancomartí, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Institut Mines-Télécom; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
2016-10Extraction of relevant terms and learning outcomes from online coursesGuitart, Isabel; Conesa, Jordi; Baneres, David; Moré López, Joaquim; Duran i Cals, Jordi; Gañán Jiménez, David; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-06-29Adoption of business strategies to provide analytical systems for teachers in the context of universitiesGuitart, Isabel; Conesa, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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