1. Repositori Institucional (O2)

Buscar


Filtros actuales:

Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

 | 
Resultados 1-6 de 6.
  • Anterior
  • 1
  • Siguiente
Registros encontrados:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019-01Analyzing students' perceptions to improve the design of an automated assessment tool in online distributed programmingDaradoumis, Thanasis; Marquès Puig, Joan Manuel; Arguedas, Marta; Calvet Liñán, Laura; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-08-23Using a distributed systems laboratory to facilitate students' cognitive, metacognitive and critical thinking strategy useMarquès Puig, Joan Manuel; Daradoumis, Thanasis; Arguedas, Marta; Calvet Liñán, Laura; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2016Analyzing how emotion awareness influences students' motivation, engagement, self-regulation and learning outcomeArguedas, Marta; Daradoumis, Thanasis; XHAFA, FATOS
2016-05-23Analyzing the effects of emotion management on time and self-management in computer-based learningArguedas, Marta; Daradoumis, Thanasis; XHAFA, FATOS; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); University of the Aegean; Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
2022-04-07Enhancing students’ beliefs regarding programming self-efficacy and intrinsic value of an online distributed Programming EnvironmentDaradoumis, Thanasis; Marquès Puig, Joan Manuel; Arguedas, Marta; Calvet Liñán, Laura; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació; University of Aegean
2019-03-05Fruitful student interactions and perceived learning improvement in DSLab: A dynamic assessment tool for distributed programmingMarquès Puig, Joan Manuel; Daradoumis, Thanasis; Calvet Liñán, Laura; Arguedas, Marta

Opciones relacionadas