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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015-06-06	Analysis of the kind of videos and their utility in physics subjects in virtual and blended environments	García Hernández, Victor Jesús; Perez-Navarro, Antoni; Conesa, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-07	Providing a multi-fold assessment framework to virtualized collaborative learning in support for engineering education	Mora Núñez, Néstor; Caballé, Santi; Daradoumis, Thanasis; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-02	A methodological approach for trustworthiness assessment and prediction in mobile online collaborative learning	Miguel Moneo, Jorge; Caballé, Santi; XHAFA, FATOS; Prieto Blázquez, Josep; Barolli, Leonard; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Fukuoka Institute of Technology
2012-02	E-assessment of individual and group learning processes	Snasel, Vaclav; Abraham, Ajith; Martinovic, Jan; Drazdilova, Pavla; Slaninova, Katerina; Daradoumis, Thanasis; XHAFA, FATOS; Martínez Monés, Alejandra; VSB-Technical University of Ostrava; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad de Valladolid; Auburn University
2016-07-20	Implementació de l'avaluació de competències transversals i específiques	Vàzquez Garcia, Mercè; Baneres, David; Marco-Galindo, Maria-Jesús; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-04	Security in learning management systems: designing collaborative learning activities in secure information systems	Miguel Moneo, Jorge; Caballé, Santi; Prieto Blázquez, Josep; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-01-25	Security in Online Web Learning Assessment. Providing an Effective Trustworthiness Approach to Support e-Learning Teams.	Miguel Moneo, Jorge; Caballé, Santi; XHAFA, FATOS; Prieto Blázquez, Josep
2015-05	El Máster Universitario en Ingeniería Informática en un contexto no presencial	Clarisó, Robert; Marco-Galindo, Maria-Jesús; Marco-Simó, Josep Maria; Prieto Blázquez, Josep; Riera Terrén, Daniel; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-06-03	CLPL: Providing software infrastructure for the systematic and effective construction of complex collaborative learning systems	Caballé, Santi; XHAFA, FATOS; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
2014-08-31	A massive data processing approach for effective trustworthiness in online learning groups	Miguel Moneo, Jorge; Caballé, Santi; XHAFA, FATOS; Prieto Blázquez, Josep; Universitat Politècnica de Catalunya (UPC); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)