Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
EN
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Home
Browse
Communities
& Collections
Browse Items by:
Author
Title
Issue Date
Subject
The Library Replies
Log in
Log in
Receive email
updates
Edit Profile
Repositori Institucional (O2)
Search
Search:
All the O2
Docència
Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
Experiència d'usuari
Accessibilitat
Interacció persona ordinador
Usabilitat i interfícies
UOC Learning resources
for
Current filters:
Title
Author
Subject
Date Issued
Type of publication
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Title
Author
Subject
Date Issued
Type of publication
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Title
Author
Subject
Date Issued
Type of publication
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Start a new search
Add filters:
Use filters to refine the search results.
Title
Author
Subject
Date Issued
Type of publication
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Results 1-4 of 4 (Search time: 0.002 seconds).
previous
1
next
Item hits:
Issue Date
Title
Author(s)
2014-01
Projecte Digital Look
Puig Pannón, Jordi
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Rodríguez Gabaldón, David
2014-06-17
Disseny d'una agenda cognitivament adaptada per a persones adultes amb discapacitat psíquica
Plana Monné, Maria Remei
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Santos Rodríguez, Patricia
2014-09
Lloc web de presentació i administració d'un casament
Moral Pareja, Rafael
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Casacuberta Bagó, Judit
2014-06-26
Diseño de los wireframes de una herramienta web dedicada a la búsqueda de empleo, desde el enfoque y metodologías del diseño centrado en el usuario
Ruiz Rojo, Manuel Ángel
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Guersenzvaig, Ariel
Discover
Author
1
Moral Pareja, Rafael
1
Plana Monné, Maria Remei
1
Puig Pannón, Jordi
1
Ruiz Rojo, Manuel Ángel
Subject
4
disseny centrat en l'usuari
4
user-centered design
1
accesibilidad
1
accessibilitat
1
accessibility
.
next >
Type of publication
4
Bachelor thesis/Final Grade