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Issue Date	Title	Author(s)
2016-07-15	Redisseny metodològic, amb introducció d'eines de la web 2.0, de les PACs de l'assignatura d'Educació Intercultural del Grau d'Educació Social de la UOC	Lechón Romero, Antonia; Universitat Oberta de Catalunya; Part Julio, Vicent
2013-06-10	Programa de formació docent : L'ús de les TIC a la Facultat d'Economia i Empresa (UB)	Querol Bel, Albert; Universitat Oberta de Catalunya; Pavia Sala, Ramón
2013-06-10	Dinamiza2 : Diseño de prototipo de actividad virtual grupal en el aula de inglés de la educación permanente de adultos Nivel II (ESPA Nivel II)	Carro Suárez, Manuel Francisco; Universitat Oberta de Catalunya; Pérez Cortejosa, Maria Angustias; Ahumada-Torres, Mercedes E
2023-07	Un docente presente no es solo un docente conectado: Guía de presencia y comunicación virtual docente 2.0	Nogales Figueroa, Cristina; López Costa, Marta; Jiménez García, Eva
2013-06	Adaptación de una asignatura al uso de las TIC : Dibujo técnico I	Grau Barrera, Beatriz; Palou Vives, M. Bel; Nieto Rivas, José Luís
2009-07-17	Diseñe su curso en un entorno virtual Moodle	Sabogal Urresty, Flor Aurora; Universitat Oberta de Catalunya; Muñoz Carril, Pablo César
2012-06	Las experiencias educativas de movilidad virtual de los estudiantes de formación de postgrado : Un estudio del caso UNAB	Reyes González, Soreya; Universitat Oberta de Catalunya; Vall-Llovera Llovet, Montse
2017-01-08	Redisseny d'un curs semipresencial de valencià de nivell B2 (Intermedi), tot aplicant la metodologia de classe inversa o flipped classroom	Escrivà Fuster, Débora; Universitat Oberta de Catalunya; Despujol Zabala, Nacho; Roca López, Montse
2018-06-08	Hacia una educación primaria de calidad basada en el m-learning	Sánchez González, María Isabel; Mengual Andrés, Santiago
2021-06-07	La metodología Flipped Classroom, ¿para todos y para todo?	Ruiz Picazo, Sheila; Rapanta, Chrysi