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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-06-07La metodología Flipped Classroom, ¿para todos y para todo?Ruiz Picazo, Sheila; Rapanta, Chrysi
2021-06-07La implementació del smart learning i el cloud computing a la formació a les organitzacionsMilià López, Mireia; Mogas Recalde, Jordi
2021-01-04M-learning: alternativas de uso de aplicaciones móviles educativas como complemento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de inglésGuerrero Chiqui, Moisés Heraldo; Gil González, María del Carmen
2020-06-07Claus per a que l'aprenentatge col·laboratiu en e-Learning doni el seu fruitPorcar Díaz, David; Lordán Arias, Eva
2022-06-06Diseño de un plan estratégico para la inclusión de la modalidad semipresencial en el Ciclo de Técnico Superior en Higiene Bucodental en el Principado de AsturiasHeras López, Alejandra; Fernández-Rodrigo, Laura
2022-06-06Comunidades de práctica como agentes dinamizadores de la gestión institucional en el ámbito universitarioChaparro Aljure, Elsa Carolina; Cerdan, Agustí
2020-06-01Discusión sobre la robótica educacional y el movimiento maker en educación: perspectivas y retosJuan Poveda, Carlos Gabriel; Martín Perpiñá, Merche; Roca López, Montse
2020-06-07El descobriment de la pròpia identitat digitalRibera Girbés, Rebeca; Moral-Ferrer, José-Manuel
2020-06-07El modelo Flipped Classroom para aumentar la actividad física del alumnado en el área de Educación FísicaSaez Berrocal, María del Pilar; Beneyto Seoane, Mar
2020-01-04La metodología b-learning en la enseñanza bilingüe de ciencias en Enseñanza Secundaria ObligatoriaGallardo Gutiérrez, María de los Reyes; Fuentes Agustí, Marta; Barberá Cebolla, Juan Pedro

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