Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/5203
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMinguillón, Julià-
dc.contributor.authorSicilia Urbán, Miguel Ángel-
dc.date.accessioned2010-11-05T19:40:22Z-
dc.date.available2010-11-05T19:40:22Z-
dc.date.issued2009-02-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/5203-
dc.description.abstractPersonalization in e-learning allows the adaptation of contents, learning strategies and educational resources to the competencies, previous knowledge or preferences of the student. This project takes a multidisciplinary perspective for devising standards-based personalization capabilities into virtual e-learning environments, focusing on the concept of adaptive learning itinerary, using reusable learning objects as the basis of the system and using ontologies and semantic web technologies.en
dc.description.abstractLa personalització en e-learning permet l'adaptació de continguts, d'estratègies d'aprenentatge i de recursos educatius a les competències, coneixements previs o preferències de l'estudiant. Aquest projecte adopta una perspectiva multidisciplinària per al desenvolupament de capacitats de personalització basades en estàndards en entorns virtuals d'aprenentatge, centrant-se en el concepte d'itinerari formatiu adaptatiu, utilitzant objectes d'aprenentatge reutilitzables com a base del sistema i usant ontologies i tecnologies de web semàntica.ca
dc.description.abstractLa personalización en e-learning permite la adaptación de contenidos, de estrategias de aprendizaje y de recursos educativos a las competencias, conocimientos previos o preferencias del estudiante. Este proyecto adopta una perspectiva multidisciplinar para el desarrollo de capacidades de personalización basadas en estándares en entornos virtuales de aprendizaje, centrándose en el concepto de itinerario formativo adaptativo, utilizando objetos de aprendizaje reutilizables como base del sistema y usando ontologías y tecnologías de web semántica.es
dc.language.isoeng-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjecte-learningen
dc.subjectvirtual learning environmentsen
dc.subjectpersonalizationen
dc.subjectstandardsen
dc.subjectmetadataen
dc.subjectlearning object repositoriesen
dc.subjectontologiesen
dc.subjecte-learningca
dc.subjecte-learninges
dc.subjectentorns virtuals d'aprenentatgeca
dc.subjectentornos virtuales de aprendizajees
dc.subjectpersonalitzacióca
dc.subjectpersonalizaciónes
dc.subjectestàndardsca
dc.subjectestándareses
dc.subjectmetadadesca
dc.subjectmetadatoses
dc.subjectrepositoris d'objectes d'aprenentatgeca
dc.subjectrepositorios de objetos de aprendizajees
dc.subject.lcshEducational technologyen
dc.subject.lcshWeb-based instructionen
dc.subject.lcshComputer-assisted instructionen
dc.subject.lcshIndividualized instructionen
dc.titlePERSONAL(ONTO) : Personalizing the Learning Process in Virtual Environments by means of Adaptive Formative Itineraries based on Reusable Learning Objects and Ontologies TIN2006-15107-C02-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.audience.mediatorTheme areas::eLearning::Education and ICT (e-learning)en
dc.subject.lemacTecnologia educativaca
dc.subject.lemacEnsenyament virtualca
dc.subject.lemacEnsenyament assistit per ordinadorca
dc.subject.lemacEnsenyament individualitzatca
dc.subject.lcshesTecnología educativaes
dc.subject.lcshesEnseñanza virtuales
dc.subject.lcshesEnseñanza asistida por ordenadores
dc.subject.lcshesEnseñanza individualizadaes
dc.gir.idAR/xxx-
Aparece en las colecciones: Articles cientÍfics
Treballs, papers de recerca

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
TIN2006-15107-C02.pdf198,24 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir