Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/58785
Registre complet de metadades
Camp DC | Valor | Llengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Martínez Zaplana, David | - |
dc.contributor.other | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.date.accessioned | 2017-01-17T20:49:27Z | - |
dc.date.available | 2017-01-17T20:49:27Z | - |
dc.date.issued | 2017-01-09 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/58785 | - |
dc.description.abstract | La finalitat del treball és redissenyar l'organització dels mòduls professionals de segon curs del cicle formatiu de grau mitjà, Instal·lacions de telecomunicacions, i les seves activitats d'aprenentatge. Aquestes activitats d'avaluació hauran de plantejar-se amb la metodologia anomenada "Aprenentatge Basat en Projectes" (ABP) i hauran d'incloure elements transversals que permetin a l'alumnat assumir experiències corresponents a l'entorn laboral relatiu al seu estudi. | ca |
dc.description.abstract | La finalidad del trabajo es rediseñar la organización de los módulos profesionales de segundo curso del ciclo formativo de grado medio, Instalaciones de telecomunicaciones, y sus actividades de aprendizaje. Estas actividades de evaluación deberán plantearse con la metodología denominada "Aprendizaje Basado en Proyectos" (ABP) y deberán incluir elementos transversales que permitan al alumnado asumir experiencias correspondientes al entorno laboral relativo a su estudio. | es |
dc.description.abstract | The purpose of the study is to redesign the organization of professional modules in the second year of the intermediate cycle training, Telecommunication Installations, and their learning activities. These assessment activities should be considered with Project Based Learning (PBL ) methodology and must include transverse elements that allow students to take relevant experiences in their studies' workplace. | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | cicles formatius | ca |
dc.subject | aprenentatge basat en projectes | ca |
dc.subject | ciclos formativos | es |
dc.subject | formative cycles | en |
dc.subject | aprendizaje basado en proyectos | es |
dc.subject | project-based learning | en |
dc.subject | mòduls professionals | ca |
dc.subject | módulos profesionales | es |
dc.subject | professional modules | en |
dc.subject.lcsh | Web-based instruction -- TFG | en |
dc.title | Activitats d'aprenentatge basat en projectes aplicats a tècnics instal·ladors de telecomunicacions | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | - |
dc.subject.lemac | Ensenyament virtual -- TFG | ca |
dc.subject.lcshes | Enseñanza virtual -- TFG | es |
dc.contributor.director | López Antón, Aleix | - |
dc.contributor.tutor | Morán Moreno, Jose Antonio | - |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
dmartinezzaTFG0117memòria.pdf | Memòria del TFG | 2,25 MB | Adobe PDF | ![]() Veure/Obrir |
Comparteix:


Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons