Cerca


Filtres actuals:
Començar nova cerca
Afegir filtres:

Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.

Resultats 121-130 de 135.
Registres trobats:
Data de publicacióTítolAutor(s)
2022-04-21SPACE: la mejora de la evaluación académica. Una rúbrica para analizar las condiciones y los indicadores de progreso institucional a fin de lograr buenos resultadosHatch, Anna; Schmidt, Ruth; Aravena, Soledad; Aymerich, Marta; Llueca, Ciro; Martínez-Samper, Pastora; Josmel Pacheco-Mendoza; Alejandra Tejada-Gómez; Wilson, Julie; Adam, Paula; Arboix, Esteve; Labastida, Ignasi
2022Enginyeries Agràries: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènereRaigón Jiménez, María Dolores
2021Nutrició Humana i Dietètica: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènereGarcía-Segovia, Purificación
2022Turisme: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènereNoguer-Juncà, Ester; Crespi-Vallbona, Montserrat
2022Geografia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènerePrats Ferret, Maria; Baylina, Mireia
2022Internet Interdisciplinary Institute (IN3): Dissenyant l’internet del futur. Memòria 2021Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2021Internet Interdisciplinary Institute (IN3): 20 anys dissenyant l’internet del futur. Memòria 2020Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2020IN3, 20 anys dissenyant la internet del futurUniversitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2021Internet Interdisciplinary Institute (IN3): Dissenyant l’internet del futur [fulletó]Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2022-01Anàlisis i reflexions sobre el potencial impacte del metavers en el sector educatiuCortés, Marc; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center