Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
La Biblioteca respon
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca
Cerca:
Tot l'O2
Recerca
Artes y humanidades
Ciencias de la salud
Ciencias sociales
Tecnología y comunicación
Sense títol
Articles cientÍfics
Datos
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Començar nova cerca
Afegir filtres:
Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Resultats 21-30 de 34.
anterior
1
2
3
4
següent
Registres trobats:
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2007
A conceptual model for grid learning services automatic composition
Gutierrez-Carreon, Gustavo
;
Daradoumis, Thanasis
;
Jorba, Josep
2012-01-01
Using a real internet-scale environment for protocol testing in undergraduate courses: students' behaviour and feedback
Marquès Puig, Joan Manuel
;
Juan, Angel A.
;
Pérez Bonilla, Alejandra
;
Daradoumis, Thanasis
;
Lázaro Iglesias, Daniel
;
Mondéjar Andreu, Rubén
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2011-07
Providing effective feedback, monitoring and evaluation to on-line collaborative learning discussions
Caballé, Santi
;
Daradoumis, Thanasis
;
XHAFA, FATOS
;
Juan, Angel A.
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
2020-08-24
A Study on the Effectiveness of an Undergraduate Online Teaching Laboratory With Semantic Mechanism From a Student Perspective
Gutierrez-Carreon, Gustavo
;
Daradoumis, Thanasis
;
Jorba, Josep
;
Gomar, Carmen
2015-01
Integrating learning services in the cloud: an approach that benefits both systems and learning
Gutierrez-Carreon, Gustavo
;
Daradoumis, Thanasis
;
Jorba, Josep
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2008
CRM and higher education : developing a monitoring system to improve relationships in e-learning environments
Daradoumis, Thanasis
;
Faulin, Javier
;
Juan, Angel A.
;
Martínez López, Francisco José
;
Rodriguez-Ardura, Inma
;
XHAFA, FATOS
;
Universitat Oberta de Catalunya. The New Economy Observatory (ONE)
2019-01
Analyzing students' perceptions to improve the design of an automated assessment tool in online distributed programming
Daradoumis, Thanasis
;
Marquès Puig, Joan Manuel
;
Arguedas, Marta
;
Calvet Liñán, Laura
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-10-20
A model for providing emotion awareness and feedback using fuzzy logic in online learning
Arguedas, Marta
;
XHAFA, FATOS
;
Casillas Santillan, Luis Alberto
;
Daradoumis, Thanasis
;
Peña, Adriana
;
Caballé, Santi
2021-08-23
Using a distributed systems laboratory to facilitate students' cognitive, metacognitive and critical thinking strategy use
Marquès Puig, Joan Manuel
;
Daradoumis, Thanasis
;
Arguedas, Marta
;
Calvet Liñán, Laura
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2023-08-27
Exploring the power of imagination: unravelling students’ self-perception of academic abilities in imaginative and traditional schools in Greece
Mavrelos, Emmanouil
;
Daradoumis, Thanasis
;
Arguedas, Marta
;
Kotsampopoulos, Panos
Opcions relacionades
Autor
13
XHAFA, FATOS
11
Caballé, Santi
8
Arguedas, Marta
5
Juan, Angel A.
5
Marquès Puig, Joan Manuel
.
següent >
Matèria
14
Ensenyament virtual
14
Web-based instruction
13
Enseñanza virtual
4
affective feedback
4
Educational technology
.
següent >
Data de publicació
7
2020 - 2024
18
2010 - 2019
9
2006 - 2009
Tipus de publicació
11
info:eu-repo/semantics/publishedV...
2
info:eu-repo/semantics/acceptedVe...
2
info:eu-repo/semantics/submittedV...