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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2020-11-24
Supporting the development of critical data literacies in higher education: building blocks for fair data cultures in society
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Manca, Stefania
;
Stewart, Bonnie
;
Prinsloo, Paul
;
Sangrà, Albert
;
Consiglio Nazionale delle Ricerche
;
University of Windsor
;
University of South Africa
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
Opciones relacionadas
Autor
1
Prinsloo, Paul
1
Sangrà, Albert
1
Stewart, Bonnie
Materia
1
Alfabetització digital
1
alfabetització en dades
1
Alfabetización digital
1
data literacy
1
ensenyament superior
.
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Fecha de publicación
1
2020
Tipo de publicación
1
Artículo
1
info:eu-repo/semantics/publishedV...