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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-03-01Alfabetización en datos y justicia social ¿Un oxímoron? Respuestas desde la contra-hegemoníaRaffaghelli, Juliana Elisa; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-10Sustainability and commodification? The role of cultural assets in the development of new paths for tourism in CataloniaBarbieri, Nicolás; del Mármol Cartañá, Camila
2022-10-07Airbnb as a hotel competitor in touristified cities. Perceptions among upscale hoteliers in BarcelonaGonzález-Reverté, Francesc; Gomis López, Joan Miquel; Díaz Luque, Pablo; Universitat Oberta de Catalunya
2022-12-22El feedback inter-grupo como promotor de la regulación socialmente compartida en entornos virtuales de aprendizajeCuéllar Basto, Diana Lucía; Mayordomo, Rosa M.; Guasch, Teresa
2022-06-20Prior experience with online feedback: its influence on students’ engagementEspasa, Anna; Guasch, Teresa; Mayordomo, Rosa M.; Martínez Melo, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-12-31ASD Publics Media documentationCalvo Boixet, Blanca; COLACIOS, RAQUEL; Ribera-Fumaz, Ramon; González Gil, Paco; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-06-02Do pro-social video games promote moral activity?: an analysis of user reviews of Papers, PleaseCabellos, Beatriz; Pozo, Juan-Ignacio; Marín-Rubio, Kevin; López Sánchez, Daniel; Universidad Autónoma de Madrid; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-03-22Developing social-emotional, new media literacy and computational thinking skills through unplugged approach and imagination-based pedagogies in primary education studentsTsortanidou, Xanthippi; Daradoumis, Thanasis; Barbera, Elena
2022-03Six emotional stages of organisational change: Conceptualisation and scale developmentCastillo, Cristian
2022-01-04Impacts of a health crisis on music festivals: a qualitative approachOrea Giner, Alicia; González-Reverté, Francesc; Fuentes Moraleda, Laura; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad Rey Juan Carlos

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