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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-11-02Despoblación, la nueva oportunidad de los profesionales de la informaciónSanz-Martos, Sandra
2021-12-04Spatial patterns of brain lesions assessed through covariance estimations of lesional voxels in multiple sclerosis: The SPACE-MS techniqueTUR, CARMEN; Grussu, Francesco; De Angelis, Floriana; Prados Carrasco, Ferran; Kanber, Baris; Calvi, Alberto; Eshaghi, Arman; Charalambous, Thalis; Cortese, Rosa; Chard, Declan; Chataway, Jeremy; Thompson, Alan; Ciccarelli, Olga; Gandini Wheeler-Kingshott, Claudia A.M.; University College London (UCL); Vall d'Hebron Institute of Research; Universitat Oberta de Catalunya; University of Pavia
2021-03-27Big Translation History. Data science applied to translated literature in the Spanish-speaking world, 1898-1945Roig Sanz, Diana; Fólica, Laura; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats (ICREA)
2021-12-20¿Es la ciencia abierta una respuesta válida para la lucha contra la desinformación cientí­fica?López-Borrull, Alexandre
2021-04-14Netflix fictional feature film originals: an analysis of release strategiesRoig, Antoni; Clares-Gavilán, Judith; Sánchez-Navarro, Jordi
2021-06-06Participación y ciudadanía activa de los jóvenes a través de Internet y las redes sociales. Un estudio internacionalTheben, Alexandra Dominique Danielle; Aranda, Daniel; Lupiáñez-Villanueva, Francisco
2021-03-02Design Trend Forecasting by Combining Conceptual Analysis and Semantic Projections: New Tools for Open InnovationManetti, Alessandro; Ferrer-Sapena, Antonia; Sánchez Pérez, Enrique Alfonso; Lara-Navarra, Pablo
2021-06-06An Analysis of Game Design Elements Used in Digital Game-Based Language LearningGovender, Terence; Arnedo-Moreno, Joan
2021-07-01A Study on the Design and Application of Fictional Storytelling in Online Learning of Computer SecurityArnedo-Moreno, Joan; Garcia-Font, Victor
2021-11-18GRAF: A System for the Assessment, Accreditation and Representation of Competency Learning in Online Higher EducationGirona Campillo, Cristina; Pastor, Lluís; Mas Garcia, Xavier; Martínez Aceituno, Toni

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