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Autor(es)
2012-07-30
Diseño y desarrollo de un entorno de aprendizaje colaborativo basado en la Web 2.0
Romero Carbonell, Marc
;
Guitert, Montse
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-01
CC-LO: embedding interactivity, challenge and empowerment into collaborative learning sessions
Caballé, Santi
;
Gañán Jiménez, David
;
Dunwell, Ian
;
Pierri, Anna
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Coventry University
;
Modelli Matematici e Applicazioni
;
University of the Aegean
2012-11
Los registros de salud personal: el caso de la Carpeta personal de salud de Cataluña
Saigí-Rubió, Francesc
;
Cerdà Calafat, Ismael
;
Guanyabens Calvet, Joan
;
Carrau Vidal, Elisenda
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-01-02
Y entonces: ¿Qué hacemos con los datos? Reflexiones sobre la interpretación en ciencias sociales
Enguix, Begonya
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-07-21
Creativity in collaborative learning across the life span
Romero Velasco, Margarida
;
Hyvonen, Pirkko
;
Barbera, Elena
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat Ramon Llull
;
University of Oulu
2012-02
E-assessment of individual and group learning processes
Snasel, Vaclav
;
Abraham, Ajith
;
Martinovic, Jan
;
Drazdilova, Pavla
;
Slaninova, Katerina
;
Daradoumis, Thanasis
;
XHAFA, FATOS
;
Martínez Monés, Alejandra
;
VSB-Technical University of Ostrava
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universidad de Valladolid
;
Auburn University
2012-04
Building an Inclusive Definition of E-Learning:An Approach to the Conceptual Framework
Sangrà, Albert
;
Vlachopoulos, Dimitrios
;
Cabrera, Nati
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2012-02-01
La competencia informacional desde una perspectiva psicoeducativa: enseñanza basada en la resolución de problemas prototípicos y emergentes
Monereo Font, Carles
;
Badia, Antoni
2012-04
Security in learning management systems: designing collaborative learning activities in secure information systems
Miguel Moneo, Jorge
;
Caballé, Santi
;
Prieto Blázquez, Josep
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012
Sobre la naturaleza gradual de los modos de acción del verbo: prototipos y polisemia en el cálculo aspectual
Coll-Florit, Marta
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Opciones relacionadas
Autor
4
Sancho-Vinuesa, Teresa
3
Armayones, Manuel
3
Caballé, Santi
3
Coll-Florit, Marta
3
Sangrà, Albert
.
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Materia
5
Ensenyament virtual
5
Enseñanza virtual
5
Web-based instruction
4
aprendizaje colaborativo
4
aprenentatge col·laboratiu
.
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