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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016-01-19A semantic description model for the development and evaluation of personalized learning environments based on distributed systemsGutierrez-Carreon, Gustavo; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Daradoumis, Thanasis; Jorba, Josep
2015-04-27An application framework for the systematic construction of multimedia-based Collaborative Complex Learning ResourcesGañán Jiménez, David; Universitat Oberta de Catalunya. Escola de Doctorat; Caballé, Santi; Conesa, Jordi
2017-04-07Estudi dels sistemes d'informació analítics en el context universitari: Proposta d'un sistema analític universal per a la universitatGuitart, Isabel; Universitat Oberta de Catalunya. Escola de Doctorat; Conesa, Jordi
2016-02-08Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) y atención al cliente minorista en una entidad financiera. Un análisis empírico desde la percepción de los empleadosIribarne Navarro, Francesc Xavier; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Torrent-Sellens, Joan
2017-09-28The role of information and telecommunication technologies in the productivity of Central and Eastern European countriesSkorupinska, Aleksandra Aldona; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Torrent-Sellens, Joan
2018-01-22Socio-technical lifelong e-learning for the 21st Century: employability and empowermentMartínez Cerdá, Juan Francisco; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Torrent-Sellens, Joan
2016-01-21La conciliación de la vida laboral y familiar en las mujeres españolasPellejà Ciurana, Maria Alba; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Torrent-Sellens, Joan; Ficapal-Cusi, Pilar
2016-01-27TIC, co-innovación y productividad de las pequeñas y medianas empresas en Chile: Evidencia empírica y comparación internacional de resultadosJijena Infante, Roberto Alfonso; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Torrent-Sellens, Joan
2016-11-17Un tutor virtual afectivo (TVA) basada en la gestión de las emociones durante las interacciones en el aprendizajeArguedas, Marta; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Daradoumis, Thanasis; XHAFA, FATOS
2015-12-18Dispositius de mitificació del treball artístic i creatiu en els nous mitjansPagès Parra, Ruth; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); San Cornelio, Gemma; Alberich-Pascual, Jordi

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