Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
ES
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inicio
Explora
Todo el repositorio
Buscar elementos por:
Autor
Título
Fecha Publicación
Materia
La Biblioteca responde
Identifícate
Identifícate
Alertas
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Buscar
Buscar:
Todo el O2
Recerca
Artes y humanidades
Ciencias de la salud
Ciencias sociales
Tecnología y comunicación
Sense títol
Articles cientÍfics
Datos
por
Filtros actuales:
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:
Usa los filtros para afinar la busqueda.
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Resultados 21-25 de 25.
Anterior
1
2
3
Siguiente
Registros encontrados:
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2018-12-27
Flow experiences in personalised e-learning environments and the role of gender and academic performance
Meseguer-Artola, Antoni
;
Rodriguez-Ardura, Inma
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-06-29
Flow in e-learning: what drives it and why it matters
Meseguer-Artola, Antoni
;
Rodriguez-Ardura, Inma
2014-05
Learning by comparing with Wikipedia: the value to students' learning
Meseguer-Artola, Antoni
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-09-25
Formal lifelong e-learning for employability and job stability during turbulent times in Spain
Martínez Cerdá, Juan Francisco
;
Torrent-Sellens, Joan
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2017-01
Empoderamiento mediático mediante e-learning: diseño y validación de una escala
Martínez Cerdá, Juan Francisco
;
Torrent-Sellens, Joan
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Opciones relacionadas
Autor
3
Caballé, Santi
3
Meseguer-Artola, Antoni
2
Anderson, Terry
2
Baneres, David
2
Clarisó, Robert
.
siguiente >
Materia
14
aprenentatge virtual
4
educació superior
4
higher education
3
aprendizaje colaborativo
3
aprenentatge col·laboratiu
.
siguiente >
Fecha de publicación
1
2018
2
2017
6
2016
4
2015
4
2014
2
2013
3
2012
2
2011
1
2010
Tipo de publicación
12
info:eu-repo/semantics/publishedV...
2
info:eu-repo/semantics/submittedV...
1
info:eu-repo/semantics/acceptedVe...