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Issue Date	Title	Author(s)
2017-01	La calidad pedagógica de los MOOC a partir de la revisión sistemática de las publicaciones JCR y Scopus (2013-2015)	Duart Montoliu, Josep Maria; Roig Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago; Maseda Durán, Miguel Ángel; Universitat d'Alacant; Universitat de València; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-05	El Máster Universitario en Ingeniería Informática en un contexto no presencial	Clarisó Viladrosa, Robert; Marco Galindo, Maria Jesús; Marco Simó, Josep Maria; Prieto Blázquez, Josep; Riera Terrén, Daniel; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011-06-01	Educational Data Mining: cerrando el círculo del proceso de aprendizaje en entornos virtuales	Minguillón Alfonso, Julià
2010-03	How do students measure service quality in e-learning? A case study regarding an internet-based university	Martínez Argüelles, María Jesús; Castán Farrero, José María; Juan Pérez, Ángel Alejandro; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona
2011-02-10	Social networks for teaching and learning: The case of the telemedicine laboratory	Saigí Rubió, Francesc; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Salut
2016-01-25	Using learning object repositories for teaching Statistics	Minguillón Alfonso, Julià; Huertas Sánchez, María Antonia; Juan Pérez, Ángel Alejandro; Sancho Vinuesa, Teresa; Cavaller Reyes, Víctor
2012-01-15	Aprendizaje virtual de las matemáticas	Juan Pérez, Ángel Alejandro; Huertas Sánchez, María Antonia; Cuypers, Hans; Loch, Birgit
2019-02	Participatory Final Projects - educating for global citizenship. An approach to knowledge co-creation integration into curricula	Gmelch, Nadja; Cambra Marín, Inés
2011-03	When video becomes social	Ornellas, Adriana; Marín Amatller, Antoni; Garreta Domingo, Muriel; Santanach Delisau, Francesc; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-10	Experiences in digital circuit design courses: a self-study platform for learning support	Bañeres Besora, David; Clarisó Viladrosa, Robert; Jorba i Esteve, Josep; Serra Vizern, Montse; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)